邹平黄山实验小学六年级三班赵燕聆
亲爱的妈妈：
您好！
当我提起笔要写字时，就会想起小时候你教我写字的样子；当我要背上书包上学时，就会想起小时候您牵着我的手，陪我上学的样子；当我跌倒的时候，就会想起您叫我的话：在哪里跌倒，就在那里坚强的爬起来；当……这个叫我说话陪我唱歌的人是谁？对，就是您，我最爱最爱……的妈妈。
如果说我是鲜花，那您就是滋润我成长的雨露；如果说我是雄鹰，那您就是让我自由飞翔的天空；如果说我是高山，那您就是让我高耸的大地；如果说我是鱼儿，那您就是陪伴我终生的河塘；如果说我是……
多年以来，调皮的女儿给您添了许多麻烦和增加了许多压力。但是，我的得到的却是您的鼓励以及认可。13年了，这13年里，您无时无刻都陪在我的身边。关心我、呵护我的您，渐渐的苍老了许多。但在我眼中，您是我最美、最可爱、最爱最爱我的人。
当我生病时，是您总是一个人照顾我，关心我；当我遇到难题时候，是您教育我、辅导我；当我遇到挫折时，是您鼓励我，让我重燃斗志。当我……几年以来，一直都是您的陪伴，创造了今天的我！
妈妈，谢谢您，我爱您！
敬祝
身体健康万事大吉
您的宝贝女儿：燕聆
2012年3月25日写
六年级:赵燕聆
善于借景物抒发心绪，活用条理顺畅的因果叙述理清内在关联，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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