亲爱的同学们：
你好！
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢！
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了！我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗？我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了！我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点！第一！我是第一！我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录！你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩！
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了！我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的刘子儒
2013.11.23
江苏苏州虎丘区苏州国际外语学校小学六年级:鸣人999
文字温润舒缓，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度丰富场景层次，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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