亲爱的某某某：
感谢你为我写诗在这里我为你写一首：
龙吟与，见吾皇，鱼畏龙颜不敢出。相见出的欢，难上青天，看天天不语，问地地不答，谁与吾争锋，看天下，只有汝看吾。世间万物玩的转。只为你回牟一看，但那只虚幻。放假啦，撇下沉重的书包，去看海；扔下考试的紧张，去爬山；抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了。
放假啦，我只看你的回头.我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路，让我轻松的爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天！
手中的书本变得越来越薄了，终于，我们迎来了盼望已久的暑假。放下肩上的书包、手中的课本，将那XYZ和ABC抛到九霄云外。噢，这个假期属于我们自己。
在寒暑假里，我们可以尽情地玩耍各种游戏，不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头；我们可以尽情地享受电视大餐，不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。
朋友：申楠
六年级:申楠
善于借景物抒发心绪，活用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。