亲爱的彩虹：
您好！
在我们这个世界上，一提到您啊，那可是老高兴老高兴了呢！您是由七种不同的颜色形成的，五彩斑斓，美不胜收。不过您总是和我们玩捉迷藏，不让我们找到您，只有雨后的“神秘人”才能够把您召唤，有时甚至连“神秘人”的情面你也不给。所以我们都把您当成宝。
您知道吗？只要有您的身影，人类都会纷纷拿出自己的手机、摄影机去留住您，把精彩的那一瞬间好好地珍藏起来。而孩子们去用眼睛探索您的奥秘。还有的幻想小孩跑着、跳着去追赶您，梦想能够爬上您，望望天空有多蓝，看看白云有多白。更多的还是见到您的真身。
雨妹妹的小水滴、水蒸气以及慈祥的太阳公公形成了您，它们成群结队地去找您，您有时不在家，那么它们只能失望而归。您有时玩捉迷藏，那它们只能佩服您的“隐身”技术太高，总之，您很少能够与我们见面！
其实，我也从来都没有见到过您，您也让我对您留下了梦幻的憧憬，梦想着总有那么一天，我能够用眼睛去记录下您的身影。您是象征着欢乐、喜庆的，您能够让我们的烦恼烟消云散，感觉整个世界都是美好的，未来与明天是一片光明的。
如果我会心想事成术，我将会让我的面前出现一道彩虹，让我见识一下只能从电视、大人口中才能出现的彩虹。梦幻城堡有一道绚丽多彩的彩虹；魔法世界里有一道令人憧憬不已的彩虹；而在我的地心深处则有一道始终不变的彩虹。您降临吧！
祝您带给我们无穷的欢乐！
一直梦幻着您的人：方紫铱
2014年6月16日
六年级:方紫铱
善于多角度观察同一事物，利用反差强烈的反衬手法突出核心主体丰富描写维度，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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