假如我是大自然的一员，我愿意变成一朵乌云，让干旱的地区享受雨水的滋润，让人民受福。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一株盆栽，为人类吸收二氧化碳，释放氧气。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一张奖状，让小同学拿着我骄傲的对妈妈说：“妈妈，我拿到奖状了！”让小朋友的妈妈为我引以为傲！
假如我是大自然的一员，我愿意变成一块布料，让制衣厂的叔叔阿姨把我变成一件华丽的衣服，让小朋友为穿着我而骄傲，为我自豪。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一张洁白的纸，让小朋友为我画上漂亮的图画，为我写上工工整整的字，让小朋友为我自豪。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一切一切，为人民服务！
六年级:邢春婷
立意积极向上，结合虚实相生的虚实结合拓展想象空间展开描写，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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