“布谷”
“布谷”
“布谷”
晾衣杆上不知何时停下了两只体态娇小的雌布谷鸟，它们津津乐道地，好像有谈不完的事。
过了一会，晾衣杆对面的树干上又停下了两只体态强壮的熊布谷鸟。我猜，它们一定是护卫。
又过了一会，一切依旧如初。衣架上的布谷鸟依然津津乐道，对面树干上的“护卫”依然面不改色。
又过了一会，衣杆又光荣地接待了第三个“客人”。
“哇，羽毛多丰满，身姿多优雅。”娇小布谷鸟说。
“是啊，那羽毛白的像雪一样，都快闪到我的眼睛了。”另一只娇小布谷鸟说。
第三个“客人”似乎没有注意旁边两位“小姐”的谈话。不时用嘴啄啄翅膀。
“那啄羽毛的姿势也那么优雅。”娇小布谷鸟说。
“对呀，你看对面树干上的那两只熊布谷怎么能跟眼前这位风度翩翩的‘王子’比呢。”
对面树干上的布谷听到似乎有些不太高兴，飞起来扇动了几下翅膀。
又过了一会，衣杆又迎来了第四位“客人”。
“哇，羽毛多美丽，身姿多轻盈。”雄壮布谷鸟说。
“是啊，那身姿多婀娜，宛如公主一般。”另一只雄壮布谷鸟说。
第四位客人似乎也没有注意对面枝干上两位“卫士”的谈话。不时，用翅膀挥了挥额头。
“挥额头的姿势也那么美丽。”雄壮布谷鸟说。
“是啊，你看对面衣架上的那两只雌布谷怎么能跟眼前这位高贵的“公主”比呢。
对面衣杆上的布谷鸟听到似乎也有些不大高兴，，也飞起来扇动了几下翅膀。
“我看对面的雄布谷根本比不上这位‘王子’，你说是吧？”娇小的布谷鸟说。
“是，本来就是嘛。”另一只娇小布谷鸟说。
“哏，我看对面的雌布谷根本比不上这位‘公主’，你说是吧？强壮布谷鸟说。
“是，本来就比不上。”另一只强壮布谷鸟说。
……
又过了一会，四只布谷鸟还在争吵。
……
又过了一会，“王子”与“公主”一起手拉手飞走了。
……
又过了一会，四只布谷鸟不欢而散。
六年级:陈怡潇
懂得取舍写作素材，巧用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构突出重点，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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