我见过赛龙舟，
去过九龙壁，
我知道古代有画龙点睛，
我知道现代有金龙献瑞，
可是龙是什么？
是鹿？是马？是蛇？
连在龙年出生的人也说不清楚。
奶奶告诉我，
龙是一个水神，
有时化作云雾，
有时隐身大海，
龙是无所不能，神通广大；
能腾云驾雾，能呼风唤雨。
爷爷带我去了北京，
为我指点巍峨的长城，
在崇山峻岭中似巨龙飞舞，
他是中华民族几千年前建造的奇迹！
爸爸对我说；
在世界的东方有一条蛟龙，
他要潜到深深的海洋，
去探索未知的海域，
去采集珍贵的标本，
让人民对海洋更加了解。
妈妈给我讲述：
龙就存在于我们身边，
辽宁号从海洋驶去，
那是龙在遨游；
嫦娥二号直冲月球，
那是龙在飞腾；
黄果树瀑布壮观美丽，
那是龙的身影。
姑姑说；
巨龙无处不在，
双塔摩天大楼高耸入云；
银杏国际花园高楼耸立；
生态公园美丽绝伦；
这都是龙所留下的痕迹，
就在世界的东方，
一条巨龙已腾空飞速前进！
我见过赛龙舟，
去过九龙壁，
我知道古代有画龙点睛，
我知道现代有金龙献瑞，
可是龙是什么？
是鹿？是马？是蛇？
连在龙年出生的人也说不清楚。
奶奶告诉我，
龙是一个水神，
有时化作云雾，
有时隐身大海，
龙是无所不能，神通广大；
能腾云驾雾，能呼风唤雨。
爷爷带我去了北京，
为我指点巍峨的长城，
在崇山峻岭中似巨龙飞舞，
他是中华民族几千年前建造的奇迹！
爸爸对我说；
在世界的东方有一条蛟龙，
他要潜到深深的海洋，
去探索未知的海域，
去采集珍贵的标本，
让人民对海洋更加了解。
妈妈给我讲述：
龙就存在于我们身边，
辽宁号从海洋驶去，
那是龙在遨游；
嫦娥二号直冲月球，
那是龙在飞腾；
黄果树瀑布壮观美丽，
那是龙的身影。
姑姑说；
巨龙无处不在，
双塔摩天大楼高耸入云；
银杏国际花园高楼耸立；
生态公园美丽绝伦；
这都是龙所留下的痕迹，
就在世界的东方，
一条巨龙已腾空飞速前进！
六年级:孟子皓
情节完整饱满，依托结构完整的首尾呼应形成行文闭环烘托情绪，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。