一个又一个四季，一个又一个闺蜜，小学六年，如此短暂
一段又一段年华，一抹又一抹纯真，小学六年，如此无忧
我们是初酿花蜜的蜜蜂
我们是懵懂初绽的花朵
我们踏上一层又一层阶梯，步入初中的殿堂
往事的一幕又一幕
浮现在脑海
两行清泪潸然落下
僻静的拐角是我孤寂的身影
在梦中，我惊醒
以往的朋友、闺蜜离我远去
早晨，面颊上的泪痕揭露我虚伪的甜睡
大雨倾盆，雨中的我，明白—原来，不能永存
六年级:陌上花开 雪吻
叙事节奏张弛有度，凭借由表及里的观察方式挖掘内在本质流露真情实感，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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