树林里，是谁在停在树枝上叽叽喳喳的唱个不停？是那一只只美丽的黄鹂鸟
树林里，是谁在参天大树上留下一道道痕迹？是那时光的推移
生机勃勃的游玩胜地……
日月如梭……
转眼三十年过去了
与子树林游玩
而树林早已狼狈一片
饿死的黄鹂鸟
干枯的树木
我不禁泪流满面……
是谁将我的乐园骗走了……
六年级:何小雨
兼顾叙事与感悟，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围讲述故事，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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