冬至，北方已下起了雪，而我们南方，还是一副秋的样子……
早晨醒来，望望窗外，还是没有下雪。唉，我是多么希望下雪啊！那如鹅毛般的雪，轻轻地从天上飘下来，落在地上，好像铺上了白地毯。软软的，白白的，洗清了我的心。
倘若下一场大雪，啊不，就算是一场小雪，那也行啊！如果我到了北方，那我一定要躺在雪地里，挥动双手、双脚，画一个天使，让他带我去、去天上，看看白云、蓝天......啊！那该有多好！可是，这不是真的，我是多么羡慕北方的孩子啊！羡慕他们冬日里在雪地里奔跑的身影，羡慕他们冬日里在湖面上滑行的身影，羡慕他们在树林里捉迷藏的身影，如果我是一个北方的孩子，该有多好！
……
（山东威海）窗外，是鹅毛般的大雪，我如愿以偿，跟着妈妈来到了舅舅家。“妞妞，快起来！下雪啦！”妈妈叫我。我揉揉惺忪的睡眼，穿着睡衣来到窗边，不禁大叫，睡意也全消：“哇！真的下雪啦！天啊！”我也顾不上吃饭，夺门而出。我在雪地里打滚，啊，好舒服！可我又有了新的想法：堆雪人。说干就干！拿来小铁锹，就在地上挖起来，滚啊滚，滚成一个小雪球、一个大雪球，把它们堆在一起，安上眼睛、鼻子、手和帽子。哈哈，好可爱的小雪人啊！我躺在雪地里，挥动双手、双脚，画了一个天使……
大寒，南方也下起了雪，而他们北方，寒冷至极。那如鹅毛般的雪，轻轻地从天上飘下来，落在地上，好像铺上了白地毯。软软的，白白的，洗清了我的心。
六年级:彭可馨
叙事节奏张弛有度，凭借托物言志的写作手法寄托个人追求流露真情实感，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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