末，谁在说话。
谁的笑声扰了我。
末，抬起头，天空写着希望，
还刻着我的梦想。
末，就当这一季即将过去时，
我又一次在梦中醒来。
末，谁在欢笑。
谁的歌声扰了我。
末，低下头，大地写着希望，
还有着我的梦想。
五年级:朱聪颖
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图自然传递思考，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：72分（满分100）
改进建议
↓构思结尾时循序渐进升华，避免感悟突兀生硬。多练习细节描写，训练捕捉画面、还原场景的写作能力。
作文优点
★段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。
综合点评
◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材，内容接地气，容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅，逻辑清晰。大量使用概括叙述，具象化场景描写有待加强。
存在不足
!部分句子语序可以优化，行文流畅度还有提升空间。重点不够突出，多个内容平均分配篇幅，读者难以快速抓住文章核心主线。