窗外，零度的风中那片绿叶还在酣睡。我借讲台上的白粉笔划一道彩虹。
宿舍，食堂，教学楼，三点一线的中学生活。平凡，乏味，无趣，这是同学们的评价。我仍然每天给自己找乐子，从苦中寻乐，这才是真正的校园。因为我还保持着一颗拥有童真童趣的心，所以我有时还不承认自己只是一名中学生。
一天的十二节课程里，我偷点小懒：在自习课看会儿《福尔摩斯探索集》；在班会上继续望着窗外鸟儿还没演完的闹剧。我不喜欢恶作剧，因为我更喜欢找乐子。我宁愿晚上在宿舍里讲鬼故事，也不愿意听她们讲鬼故事。我宁愿深夜突然弄出点声响，听一拨又一拨的尖叫，也不愿意和寒风一起上洗手间。我宁愿多洗一次手，也不愿意她们把水撒在我脸上。我宁愿相信那些美好的捷报，也不想听见考差考砸了的消息。
树梢，叶影朦胧，风隐去了黄昏，用笑容画天边的流星。我心愿是用彩色描绘平凡的生活。
同桌常常抱怨，作业为啥这么难？老师为啥这么闲？今天自习准备着一大沓书，老师走上讲台，哈哈！这节课咱们讲卷子！我相信书本是任性的，他的出现让老师想起了讲课。
朋友常常抱怨，时间太紧了，我们根本不够用，老师又常常用那些道理“剥削”我们的时间。睡觉都睡不够何况学习？同学常常抱怨有多么多么讨厌老师，那也只是说说，因为我们总是把老师的某节课当成笑料又好好调侃一番，好好模仿老师的招牌动作、口头禅。这才是真正的多味校园。
枝头雨化一点红映着绿叶，谁轻唱着谁在听，冬季的风在跳动。我的心愿就是在平凡的一枝一叶中谛听出春天的脚步。
抱怨着现在，怀念着从前，这是许多人的通病。或许三年之后，我们却会怀念现在。现在的说说笑笑也许已经成为珍贵的回忆。我只是想，我只是拥有一个小小的心愿——让时光走得慢些，只有我们慢慢走，慢慢欣赏，身边的一颦一笑，一花一果，校园里的欢声笑语，甚至那些小忧伤与那些小埋怨，就会化成美丽记忆中的珍藏品。
放飞绿叶，好让它乘着风，带上我的小小心愿，点亮天空的夜火以及月亮微笑的颜容。
六年级:唐彩贤
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气完成收尾升华，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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