一场大雨过后，
天空中，
一道弯弯的彩虹，
出现在眼前。
那热烈如火的红色，
那喜悦收获的橙色，
那灿烂似光的黄色，
那生机勃勃的绿色，
那可爱迷人的青色，
那宁静比天的蓝色，
那优雅梦幻的紫色，
无一不牵动着我的心。
彩虹弯弯的，
难道是天空在流眼泪吗？
彩虹的绚丽，
是不是太阳的恩赐？
彩虹的缤纷，
莫非是小雨滴的“杰作”？
我想，
彩虹是大家共同的朋友。
彩虹是天空中的奇才桥，
我在这边，
你在那边，
如果我们一起过去，
就会留下彩色的足迹，
对了！
桥中间的我们，
一定是缤纷的彩色之梦。
啊！
可爱的彩虹，
美丽的彩虹，
我想请你做邮差，
你能把我的心，
和她的心，
系在一起吗？
六年级:苏琳
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪展现完整写作思路，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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