每个假期都是愉快的，但在这愉快的生活中总有一点点的不愉快，就如一个人只有优点和缺点相互结合才会发出奇异无比的光芒；假期是与家人沟通的平台，可以让每个人敞开心扉与你交流；假期同时也是学习的桥梁，通过假期，使我们各方面得到提升。
假期的时光也是最短暂的，瞬间就到了开学的日子，好似时光隧道瞬间跳跃。回想起这个寒假的点点滴滴，给自己打个分，再看看自己学到了什么，失去了什么。
得到的：
假期作业并不多，但是我还是拖到了临近开学。巩固了上学期的知识，为自己打个良。
假期帮妈妈干家务，虽然次数不多。学会了丰衣足食，为自己打个良。
假期逛超市，学会理财，为自己打个优。
失去了：
假期睡的太晚，失去了良好的睡眠。为自己打个合。
假期玩电脑太频繁，失去了良好的视力，为自己打个合。
假期经常窝在家里，失去了阳光洗礼的健康。为自己打个合。
假期生活固然精彩，但过年是其中一条最绚丽的风景线。下面一起来看看过年的失与得吧！
得到的：
过年来客人，帮忙招待。学会了迎客，为自己打个优。
过年看妈妈做饭。学会了做饭，为自己打个优。
过年敬老人。学会了敬老爱幼，为自己打个优。
失去了：
过年差点暴饮暴食，为自己打个合。
漫长的假期生活结束了，这个假期的失与得很多。我希望在我步入新学期是吧失去的补回来，把得到的珍藏下去并把没有得到的“迎娶”回来！！！
六年级:水木年华
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想将个人感悟融入文字，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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