那一天，我们将要分开，各奔东西，那一天，我们欢聚，那一天，我们用笑容来掩盖离别的难过。
那一天，遥遥无期而又近在咫尺，距离那一天，只剩半年，在这半年的时间里，我们有欢笑，有打闹，有难过，也有悲伤，那天过后，我们各自上各自的初中，有了新的朋友，当我们在路过小学时的母校，还会想起以前的朋友吗？
曾经说一起闯天下的姐妹，到了那一天，还会遵守约定吗？就如同桌的你一样：
明天你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起
猜不出问题的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
再悲伤也终会遗忘，再美好也抵不过时光
掬一捧岁月，握一份懂得，书一笔清远，盈一眸淡恬。
六年级:杨安安
善于借景物抒发心绪，活用生动形象的情景描摹还原现场氛围，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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