假如
上帝赐予我
幸福
我会把这份幸福
留着
送给那个可怜的他
假如
圣母给了我
一个拥抱
我会把这个拥抱的
感觉
留着
送给那个无助的他
假如父母允许我
拥有自由的
权利
我会把这份权利
留着
送给那个痛苦的他
他是谁
为什么我要把
幸福拥抱自由
给他
因为他
是一个被
黑暗社会
欺负摧残
的人
因为他
是一个被
命运掌控
无法逃脱
的人
为此
我要写下
这首诗
送给那个
神秘可怜无助痛苦
的他
六年级:吴燕婷
叙事视角平和客观，搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构增添文字温度，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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