豹子不能变龙，这句话看似很奇怪，这不是废话吗？这就是一句无厘头的话，但是，却有不少人一定要把豹子培养成龙。
现在这个年代，让自己的孩子读好书，考上好学校，成为了每个父母的愿望。每个父母都希望自己的孩子长大以后能够有出息，能够过得好，每个父母都望子成龙。可是，并不是每个孩子都可以成为“龙”的。
有的孩子喜欢读书，喜欢学习，他学习自觉，考试也考得好，考上了好学校，找到了好工作，这种人就是许多家长心目中的“龙”。可是，现实情况却可能与许多家长想像的不一样：孩子不够聪明、孩子不爱学习、孩子很调皮……家长们遇到这些情况，往往都会逼迫孩子学习，剥夺孩子玩耍的时间让他做题，一定要让他把成绩提上来。可这样做，往往会让孩子更厌恶学习。其实，家长们为何不让孩子去发扬自己的兴趣呢？为何一定要让他学他自己讨厌的东西呢？如果你的孩子是豹子，又为何要让他成为龙呢？难道当豹子不好吗？如果你的孩子擅长奔跑，又为何要强迫他去学飞呢？要知道，豹子是永远飞不起来的。
在我身边就有许多这样的例子。我妈妈的一个朋友，她有两个孩子，一男一女。女生学习成绩很好，考上了好学校，初中、高中、大学都是读名校；而男生学习成绩不好，没有考上好学校，但他很喜欢研究电脑，也懂得许多电脑知识。后来，女生去了一家普通公司上班，而男生成为了一名电脑工程师，男生薪水还比女生多。
三百六十行，行行出状元，要根随自己的兴趣，做自己想做的。既然孩子成不了龙，就让他好好做豹子吧！
六年级:LYL
善于借景物抒发心绪，活用自然流畅的融情于事让情感不空洞，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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