从睡梦中醒来，四周的一切还都是有丝丝残影的……..
这是一个寂寞的夜晚，月色如水，那么静谧！我慢慢眨了眼睛，看得明亮起来。原来我在一片靠池塘的草堆中，我的周围有许多我的同伴。他们还没醒来，但我能深深地感受到他们的存在。周围萤火虫在闪烁着淡淡的金光，照亮了那一点点的地方，那一寸土地，留着他们的光芒。
谁还记得，那早已被遗忘的池塘！就在我旁边的小池子里，有着那么清澈的水！看上去让心都被洗净了……就在这波光粼粼的池子旁，曾今有一个凄美的故事……
在一个晚上，
一个女孩和一个男孩坐在一棵枫树下的长凳上，他们一言不发。忽然这时飞来几只萤火虫，让本来略显忧愁的小女孩小笑了，笑而不语。而那个男孩低着头，什么都不说。一阵狂风吹过，把男孩的帽子吹走了，萤火虫也不见了，男孩抬起头，看着那个女孩。
那个女孩呢，把手捂住脸，然后离开了长凳。男孩一直就在那里坐着……
一阵暴雨把男孩淋得十分痛快，泪如洪水决堤倾泻下来，后来他走了，他们再也没来过这里。
啊，我只是一朵邹菊罢了，别人的事就不要管了。可是，萤火虫又一次飞来，我怎么觉得他们十分眼熟，好想哭……
一阵风袭过，把邹菊揉碎了，一个女孩哭着跑过来，一边哭泣一边环顾四周，好像在找什么东西……..
六年级:林俊杰
虚实描写相互结合，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向拓宽文字想象空间，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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