丰碑永立，
纪念英魂，
愿长眠于此。
雪花飘飘，
鲜血流经，
愿硝烟扩散，
战争过后，
在雪中矗立。
忆往昔，
看今朝，
呼唤和平，
何时永恒？
卖火柴的小女孩，
快！快来，
来到我们怀抱里。
我们用歌声抚平你的创伤，
用笑声点亮你的世界，
用我们大家的爱，融化你的心！
卖火柴的小女孩啊！
你在天堂过得怎样？
愿你一切安好。
六年级:杜洋
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度完成收尾升华，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：91分（满分100）
综合点评
◆文章整体框架清晰，叙事逻辑通顺，能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富，内容体量充足，段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡，重点部分笔墨不足，次要内容占用篇幅较多，影响文章整体观感。
存在不足
!文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
作文优点
★善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
改进建议
↓尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。