推开教室的门
不是同学们的欢歌笑语，打打闹闹
不是老师的严声训斥
不是那纸条漫天飞的课堂…………
再也没有人在你的背后贴小纸条
再也没有人会冲你大吼
再也没有人会冲你说老师叫你去办公室
再也不会上课玩手机了
我们已经长大
有了自己的家庭
有自己爱的人
不会躲着玩手机
更不会干当年那些幼稚的事
童年，就这么过去
不留一丝痕迹
但其实，不是童年的错
而是人变了……..
六年级:关丹玭
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质吐露内心想法，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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