珍惜我们所拥有的 放弃我们所失去的遐想我们所没有的规划我们所要去的
我们所逝去的不仅仅是友谊不单单是爱情不可能是所以不应该去猜测
所能珍惜的又有多少所能失去的又有多好所能没有的又有多难所能得到的又能多大
人生不过是想要策划得到不珍惜失去多少个来回谁又明白了珍惜谁又懂得了保护
你有珍惜过么害怕失去过么真正拥有过么不曾失去过么
对啊，谁能完全做到这不是问句而是肯定句
珍惜了就看重了就会保护了就不容易失去
失去了就看轻了就会不要了就不容易珍惜
谁又真正明白珍惜的含义
总会到失去时才会后悔没有珍惜
所以珍惜吧
六年级:冯佳文
兼顾叙事与感悟，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏讲述故事，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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