雨一滴滴溅在溪边，
小草变得更加鲜嫩了，
百合把洁白的脸张开，
空气中少了一点燥热，
溪边也变成了一块净土，
一个小孩轻轻的走了过来，
他把手放在了百合花的花瓣上，
闭上了自己那明亮的眼睛，
细细地抚摸着那白色的花瓣，
那个孩子感受到了花的心跳，
感受到了百合花对阳光的希望，
感受到了这个世界的美丽，
孩子慢慢睁开了眼睛，
他手里拿的试卷似乎没有那么沉重了，
他握紧了自己那小小拳头，
眼神里面多了一点坚毅，
他望了望天空，
好像又看到了阳光的微笑。
六年级：陈宇帆
点评：文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
美中不足的是：文章跳跃性较大，从溪边写到百合又写溪边再到百合花，不够稳。
作者可按时间，地点等因素具体描写，画面跳跃度不要太大。
点评老师：苏璐璐
情绪表达循序渐进，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络层层铺垫，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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