春天里的风铃
儿童诗两首
春景
灿烂的阳光，
绣着白云的蓝天。
掠过天空的小鸟，
叽叽喳喳，
叽叽喳喳……
肥沃的土地，嫩绿的小草。
呼吸着清新的空气，
闻着泥土的清香。
小伙伴天南地北的聊天，
逗弄着微风窃窃的私语。
瞧，
一条逃跑的大蚯蚓。
咦，
一座破旧的房屋。
哈哈，
一群晒太阳的千足虫。
水渠
巴掌宽的小路，
浅浅的脚印，
清澈的泉水，
跳跃的影子。
扑通的落水声，
飞溅的水花，
小伙伴快乐的笑语……
六年级:范智博
善于借景物抒发心绪，活用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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