今天的阳光很灿烂
我的心情却不知有多么灰暗
面对即将四处奔走的你们
我的心情何等复杂
也许离开了这个曾经熟悉的班级
我们也不会再次见面
也许再过去几年的光阴
我将会忘记我们之间点点滴滴的故事
可是亲爱的同学们
我怎么能够把你们忘怀？
记忆的海中始终波涛起伏
依旧不会冲走我们的友谊————致同窗六年的同学
六年级:吴紫晴
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助水乳交融的情景交融升华情感表达拓宽文字想象空间，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
改进建议
↓优化段落过渡方式，可以借助景物、情绪自然衔接上下文，减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考，结合事件抒发个人感悟，拔高文章立意，让文章不止停留在讲故事层面。
综合点评
◆文章叙事脉络清楚，能够有条不紊铺陈事件发展，选材贴近日常生活，情感真实自然。整体结构完整，如果多加入场景细节刻画，能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
存在不足
!语言偏口语化，书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过，没有充分展开刻画，难以形成记忆点。
作文优点
★文章详略意识较强，重点内容会适当展开叙述，不会通篇平均用力。观点表达清晰直白，逻辑链条完整，素材储备充足，能够支撑整篇文章的内容体量。