这是一只挂钟
我拧紧发条
勇敢地跳跃秒分时
这是一条路
勇敢地走过弯曲泥泞
这是一座山
勇敢地攀登崎岖悬崖
这是一片大海
勇敢地搏击浪尖
这是一杯茶
勇敢地喝下苦涩
品尝芳香
描绘收获
六年级:林天基
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助托物言志的写作手法寄托个人追求推动内容发展，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：80分（满分100）
综合点评
◆文章素材选择贴合主题，内容真实接地气，叙事节奏舒缓，能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活，把亲身经历转化为写作内容，情感流露自然，不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡，缺少亮点句子，难以形成记忆点。
存在不足
!人物刻画方式单一，大多依靠动作叙事，缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入，仅仅讲述发生了什么，缺少思考事件背后的缘由。
改进建议
↓段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
作文优点
★段落过渡较为自然，很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发，避免空洞说教，更容易引发同龄读者共鸣。