地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，她费尽了心血哺育了万物，是一切生命的创造者，然而现在，她却面目全非的呈现在我们面前。
是谁？是谁把我们的母亲那美丽的脸庞划破了？蛮叫什么房呢？“是人类。”一个有气无力的声音回答道。那又是谁？是谁让我们的母亲苟延残喘地活在茫茫宇宙中？“是人类！”有气无力的声音在回答。
那声音，听上去有几分自责，有几分恼怒，还有几分说不出的味道！
为什么？因为什么而自责？她一手创造了人类，现在却因为人类失去了年轻的美貌，她原本清新、淡雅、明丽的脸。现在却变得死气沉沉且满了皱纹。
因什么而恼怒？人类生活的地方，到处贴的都是“保护环境，人人有责”，然而依然有人随手把垃圾扔在地上，工厂也肆虐得把污水排进小河里，这样做不仅污染了环境，而且还伤害到了其他生物，这些事又有谁来承担呢？只有我们的地球母亲活受罪。
那又因何而伤心呢？无论人类犯下多少错误，他们都是地球的孩子，自己的孩子反而还要伤害自己，你说，她能不伤心吗？
那么又为何有说不出的味道？地球母亲想要赶人类走，可是她舍不得，但是她辛辛苦苦养育了那么多年的人类，事到如今反而来伤害她，让她心情何以堪？她也想要原谅人类，可是人类却让她一次又一次的失望，她心口的伤口越来越深，旧伤未愈添新伤，她的泪水都快流干了。
人类啊，觉悟吧！地球母亲的身上已经是千疮百孔了，你们快点停手吧！地球是我们唯一的家园、母亲。离开了她，你们也别想再去糟蹋别的星球，只有我们不断地改善环境、珍惜资源，让地球母亲恢复原来的面貌，这样我们才能在地球上永远的生存下去。
能否找回地球母亲的真面目？
我在默默的祈祷着。
六年级:李旺
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配层层深入的层层渲染强化情感浓度深化表达，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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