总听人们说，泪痕泪痕，但我好像没有过泪痕吧。心灵没有刺伤，没有痕迹。
而这只是我童年最天真可笑的妄想。
曾几何时，我开始关心起身边的人，在乎更多的人和事，身上担的责任一点一点的增大，变重。不去在乎一颗没有浇水的小花，不去留恋美丽的风景，而把自己全身心的投入到学习当中。学习重要，却枯燥乏味。一页一页的翻开纸张，欣赏着优美的文笔，美丽的插图，却早已忘却时时刻刻都在自己身边的美景美物。
曾几何时，我们不在那样欢畅，在空地上尽情追逐打闹，我们整天被功课塞满，不再期待阳光。苦恼于试卷的成绩好坏，苦恼。
曾几何时，我们在乎的只是成绩，成绩，成绩，我们只会为成绩欢呼，为成绩悲痛。
有人把泪比作断了线的珍珠，而我则把它比作清泉，小小的泪水，依旧能在你脸上留下划痕。
长大，迷茫，掉泪的次数也越来越多了。
痕迹很小，没多大一会儿便消失。但是心里的刺痛，还在那里。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助水乳交融的情景交融升华情感表达延伸感悟，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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