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男生贾里新传有感1200字

97分
2025-02-21 16:32:33

在男生贾里的生活中,让我们大家展示了一个乐观、有奋斗之心的一位小男生,他也许并不是最好的,但他相信自己一定可以做得更好。

这部电影不仅仅写出了贾里对生活的乐观,还写出了独生子女是那么自私自利,这里面其实还让我最专注的就是:只有两个班的团结,才能创造出更多的友谊。贾里也是一位上进的男孩,虽然贾里更多的时间都花在打篮球上,但是他始终没有忘掉自己的学习,这可以看出他的运动基因很好。

贾里还有一个妹妹叫做贾梅,贾梅是一个爱学习的孩子,但是他们两个一直都是水火不容的两兄妹,因为贾梅和贾里是两个不同的班级,但在这部电影里,我看到了他们虽然不和,但是还是因为一些小事和大事,使他们内心深处感到自责,所以还是一起做了真正的兄妹,毕竟生活在一个家庭里,感情总会变好的,老师也用独特的方式来鼓励学生的成绩有所提高,由于贾梅是二班的好学生,所以贾里不懂的问题只好问自己的妹妹贾梅,然而不喜欢和贾里一起玩的贾梅,总是对巧克力念念不忘,所以每问一道题就三块巧克力,巧克力没有了,竟然连借条也打了起来。其实贾梅并不是一个坏女孩,只是哥哥和她有着血海深仇的关系——学校,所以她才这么针对哥哥,总是想让哥哥难堪地下不了台。

当贾里有一天擦完黑板,走下台,拿起自己的书,开始念起苏轼的《念奴娇.怀古》(大江东去,浪淘尽,千古风流人物····)的时候,使我感到疑问,为什么当他念起这句的时候,全班都不说话了?于是激发起我的好奇心,然后才知道这首诗抒发了作者内心的忧愤的情怀,写出了当时贾里的委屈,但是他不想说出来,他并没有用拳头来解决问题,他并没有骂庄静,更没有打她,从中可以看出贾里是一个对生活乐观的人,其次,贾里还是一个诚实的孩子,他有难题和老师商量,一起解决问题,他与老师如朋友一样,每天一起笑哈哈,从不把老师当外人,体现了贾里在任何时候都会觉得老师是他唯一依靠的肩膀。

当校长宣布学校要与南华中学打一场篮球友谊赛时,势不两立的两个班级因为这次篮球赛,使他们团结起来共同努力打败南华中学,故事里,让我们重新看到了友谊是经过磨练出来的。

一位诚实、乐观、勇敢、积极的贾里,一位善良的贾梅,一位乖巧,可爱,聪明的庄静·····用这部电影把他们的一个个特点性格重现在我们眼前,我喜欢里面的贾里,贾梅,庄静,以及他们的老师,因为这部电影告诉我们太多太多·····

这部电影也挺感人的,尤其是里面贾里和贾梅与爸爸妈妈亲近时的情景,那是多么幸福,快乐啊。

我相信我们会做一个像贾里一样乐观,勇于奋斗的好孩子,因为贾里他身上有太多我们学不到的,他的绅士风度使我们敬畏,他的一切使我们不能溶解。

也许吧···他有着和我们不一样的传统美德,我相信他做到了····

六年级:赵怡茹

写作思路解析

结构安排合理,引子、主体、收尾一气呵成,依靠视野开阔的主客结合切换观察视角展现完整写作思路,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。全文逻辑链条清晰,围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练,少有冗余表述,框架清晰,十分适合学习谋篇技巧。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:97分(满分100)

存在不足

!本篇已是顶级范文水准,不存在明显缺点,整体内容优秀、完整精致,表现力极强。后续创作可以尝试更多叙事结构与表达角度,持续突破固有写作模式,不断发掘更多写作可能性。

作文优点

情感表达克制而厚重,依托情节自然流淌,不会强行抒情。结构严谨工整,素材与观点高度融合,整篇文章质量稳定出色,适当增加细节铺垫,人物情绪转变会更加顺滑可信。

改进建议

综合水准上乘,文笔细腻流畅,情感表达自然。后续可以尝试更多创新构思角度,打破固有写作套路,不断突破固有的写作模式。有意识积累特色表达句式,塑造独属于自己的文字风格,拉开作品辨识度。

综合点评

文章整体表现出色,主题突出、逻辑严谨、文笔细腻柔和。能够精准把握写作核心要求,叙事层次清晰,内容充实不冗余,语言干净老练,画面感与共情力兼备,行文节奏张弛有度,充分展现出扎实稳定的写作功底,稍加打磨便能更加出彩。

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