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丑女孩也有春天——读《谁和我跳第一支舞》有感1500字

88分
2025-02-21 16:32:30

辫子姐姐郁雨君是我喜爱的作家之一,她着有《最爱的狗狗就是你》、《我比新娘还漂漂》、《天使不穿袜子》、《谁和我跳第一支舞》等等。其中,我最喜欢的书就要数《谁和我跳第一支舞》了。

这本书讲的是在毕业晚会上,长相丑陋但成绩优异的叶小美为了完成得了老年痴呆症的奶奶的心愿,不顾别人的嘲笑邀请班上帅气的男孩林在沅和自己跳第一支舞。善解人意的林在沅答应了叶小美的请求,完成了叶小美奶奶的心愿。跳完舞之后,叶小美说出了埋藏心底多年的心里话,其中,有一段话让我久久不能忘怀:“十八年前,我出生后被抱到所有人面前。妈妈先哇地一声大哭起来,亲戚朋友们都皱起了眉头。只有一个人怀抱着我这个丑小孩,眼中闪着幸福的光芒,说:‘我的孙女真漂亮!’不用说,我对奶奶的依赖超过了任何人。而且,奶奶给了我一种强大的力量,她让一个丑丫头这些年来没有低着头走路”。正是奶奶对叶小美的赞扬和鼓励才让叶小美没有自卑消沉下来,而是积极乐观地去迎接生活,最终考上了自己心仪的大学,并且和全班最帅的男生跳了第一支舞。

这些感人肺腑的话语感动了在场的所有人,所有人都争先与小美跳舞,让叶小美的高中生涯不再有遗憾,她也成为了当天最受欢迎的partygirl丑女孩终于赢来了自己的春天。

这篇文章给我最大的启示就是,我们的成长离不开鼓励的力量!在现实生活中,我们每个人的成长都不是一帆风顺的。我们的成长总是平顺中伴随着曲折、取得成绩的同时也随时带来了失败。所以在我们处于困境的时候,特别需要给我们一许赞许、给我们一份喝彩,就象《谁和我跳第一支舞》中的奶奶和男孩林在沅一样,这对我们的成长比什么都重要。

鼓励是一抹赞许的目光,是一句热情中肯的话语;鼓励是抚一下头,拍一下肩;鼓励也可能是鼓一次掌,喝一次彩。

我们班有个男生叫李跃。一次,学校举行运动会,班主任来到班里选运动员,李跃参加了400米长跑,可就在练习当中,他发现自己的长跑能力不是很好,而且每一次练习,他都会跑错跑道或是比别人起步晚,同学们就嘲笑他,说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢。李跃为此而失去了信心,于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛,李跃说自己不如别人,就连体育不及格的同学都比他跑得快,而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生。

老师听后,生气地说:“李跃!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛?!同学们怎么说,就让他们说去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一个小女生,但是只要你肯去努力,肯去练习,你就会有收获!还没有比赛你就退出,这是一种懦弱的行为。你怎么能输在那些嘲笑上呢?你应该在赛场上展示自己的毅力和精神!老师希望你不要轻易说放弃,一定要找回自己的信心,证明给那些嘲笑你的同学看,希望你好好加油!”

听了老师这些鼓励他的话,李跃受到很大的震动,拉着老师的手,急忙感谢老师,老师却只是笑了笑。

从那天开始,李跃就努力练习,如果有同学在旁边嘲笑他,他的心里总是想:随你们说去吧,我会用我自己的付出证明给你们看,让你们大吃一惊。

就这样,在随后的日子里,李跃一天比一天跑得快,终于,李跃的付出没有白费,在全校的长跑中他拿得了亚军,那些嘲笑他的同学对他刮目相看。李跃笑着解释说,如果不是老师那一番鼓励的话,我早就是你们嘲笑的逃兵了。

一些赞扬一些鼓励,可以让自己身边消沉的人乐观起来;一些赞扬一些鼓励,可以让自己身边自卑的人充满自信!让我们多赞扬多鼓励身边自卑消沉的人吧,让他们也感受到人生的乐趣!

这就是《谁和我跳第一支舞》给我们的启示。

六年级:比拉萨还辣

写作思路解析

语言朴实自然,重在记述亲身见闻与感受,依靠虚实相生的虚实结合拓展想象空间让行文流畅连贯,描写生动形象,画面感十足,读者能够轻松想象文中场景。不刻意堆砌华美词汇,依靠细节打动读者。素材源自生活,亲切感十足,叙事条理清楚,是简约风格范文范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

综合点评

文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

存在不足

!习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

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