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读《史记》有感1500字

79分
2025-02-21 16:32:26

书,是人类的精神食粮,是开启智慧的宝库。每个时代的人都会用写作来抒发自己的幻想或为这个时代做些记录,他们写出了无数本值得后人去阅读的名着。其中,要是提到记录历史的名着,就不得不提到我国第一部纪传体史书——《史记》。

在很小的时候,我就知道了《史记》是一部很有名的史书,但一直没兴趣去了解、阅读它,直到不久前上过了一场关于了解《史记》的课,我才产生了阅读《史记》的兴趣。

因为我对古文的了解甚少,所以只能买经过现代文翻译后的青少年版《史记》来阅读。去书店把这本书买回家后,我刚看完开头,就深深的被它吸引住了。

《史记》是从通过“三皇五帝”的描写而开头的。此书记载了从黄帝至汉武帝太初四年,约3000年的历史。全书共130篇,有12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共计526515字。“究天人之际,通古今之变”乃是司马迁写《史记》时编写的宗旨,就是要探求上天和人世之间的关系,揭示历史古今变化的轨迹与规律。

《史记》并不像我开始读时想象的那样枯燥,反倒是很生动有趣。书中的人物个个栩栩如生,经常寥寥数语就令历史人物在读者眼前生活起来,对于那些历史事件的描述,更是有条不紊、娓娓道来。“史家之绝唱,无韵之离骚”乃是鲁迅先生对《史记》的评价,体现出鲁迅先生对《史记》的极高赞赏。

《史记》里不仅记载了很多真实的历史故事,供后人了解历史,还有许多的名句值得学习。例如“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”、“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得”、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”等。另外许多有名的成语也来自于史记:卧薪尝胆、四面楚歌、毛遂自荐、完璧归赵、负荆请罪等。这些成语无不是由一个个有名的历史事件形成的。

其中给我印象最深的就是“鸡鸣狗盗”这一历史事件。这个故事说的是,在战国时期,有名的“战国四公子”之一的孟尝君,以广招门客着名于天下。孟尝君家里最热闹的时候,号称有门客三千人。当时,天下很多能力出众的人士都投奔于他。但孟尝君的门客也并不是全都能力过人,也有一些好吃懒做的人来孟尝君这里混吃混住。有一次,孟尝君家里又收了二位门客,但他们都没有真才实学,一位偷窃本领很强,经常披上狗皮装成狗去偷东西。另一位的才能更是奇葩,他会学鸡叫。

当时,孟尝君并没有重视他们二位,但还是没有赶他们走,把他们收留下来。之后,有一次孟尝君因为一些事件惹得秦王不高兴,要杀了他,当时他们去求秦王的宠妃去求情,但宠妃却说想要献给秦王的那件白色狐裘。可那件狐裘世上只有一件,那件已送给秦王,不好再要回来,该如何是好?就在这时,那位会披狗皮偷东西的门客帮孟尝君从仓库里把白色狐裘偷了出来,献给秦王宠妃,宠妃去秦王面前说好话,孟尝君才得以逃生。经过这件事,门客们无不对那位偷东西的门客刮目相看。

被放走后,孟尝君一行人不敢耽误,生怕秦王后悔,派兵追赶,于是凌晨赶到了函谷关。可函谷关只有天明鸡叫时才会放人通行,孟尝君现在可等不到天亮,于是那位会学鸡叫的门客极其逼真的学了几声鸡叫,还睡眼朦胧的卫兵听到了鸡叫,不得已,只能放他们走。

通过这个故事,我学到了很多:只有广交朋友、平时友善待人,在关键时刻才会有人帮忙。同时,不要小瞧任何人,任何人都有他的一技之长,这些技能虽然可能不显眼,但总会派上大用处。孔子也说过,“三人行必有我师焉”。这句话告诫我们要善于发现别人的优点,要去学习别人的优点,任何人都有比你擅长的地方。

正是有《史记》这种记录着历史的史书,我们才得以了解我们所不知道的过去的历史。读了《史记》后,不仅能增强自己对中国历史的了解,还能学习到很多好词好句,体会到过去世界和我们现代的不同,了解过去的风俗,通过那一个个历史事件,学到很多为人处世的方法。

《史记》这本书真不愧是一部史学巨着,它所蕴含的内容,完全值得我们去深度的学习。只有多多阅读像《史记》这样的书,而不是那些杂志、故事、小说,我们的人生才能充实,内涵才能饱满,才能真正的精通我国上下五千年博大精深的文化。

六年级:朱怡琳

写作思路解析

开篇铺垫简洁有力,中段稳步推进,借助层次丰富的远近结合塑造空间美感持续深化主旨,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离。开头快速引入主题,主体不断拓展内容,结尾适时升华。文章结构稳固,层层递进,谋篇十分成熟。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

作文优点

中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

改进建议

写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

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