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读《假如给我三天光明》有感800字

71分
2025-02-21 16:32:24

父母,老师,经常教导我们:眼睛是心灵之窗,我们应该保护好我们的双眼,不要让它受到任何伤害。如果看看不见了,那么你心灵之窗就永远的关上了。

在《假如给我三天光明》这本书中,作者就告诉我们要爱惜双眼,珍惜时间,可是你知道吗?这本书的作者竟然是一个又聋又瞎的残疾人,她的名字叫海伦·凯勒。

海伦把自己对光明的渴望和对生活的向往都写在了这本书中,使我深受感动,受益匪浅。

文中说过:“有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显示生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情......”回首我们现在的生活、学习又何尝不是如此,时间,就像长江,黄河的水一样滔滔不绝,但是我们的一生又能有多少时间呢?如果我们的岁月是无限的,那么每天还会过的那么充实,那么有意义吗?反正岁月是无限的,很多事情今天做不完明天还可以继续做,但是事实真是如此吗?我们的岁月真的是无限的吗?不,不是!时间就像一条载着宝藏的大船,只有懂得珍惜时间的人才你得到无尽的宝藏。我多么想对你些浪费时间的人说:“觉悟吧!盲目沉沦于所谓欢乐的人们!”

还有一句话使我回味无穷,“那些耳聪目明却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见,聪耳不闻,我任何鉴赏之心。事情往往是这样,一但失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福......”没错,我只有失去了某个东西才会留恋它,就像你失去了光明,你才会知道你点缀世界的五彩缤纷和千姿百态有多美丽,可是在你拥有视力的时候却对这一切都是那么的淡漠,这一切在你的眼中都是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赐予他们的生活更多意义。

篇末,作者还提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?”现在请大家思考一下。

六年级:慕容云嫣

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助借古喻今的表达手法拓展思考维度增强文章感染力,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

改进建议

写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

综合点评

文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

作文优点

内容充实饱满,不存在空洞泛泛而谈的问题,每一处感悟都有对应的事例支撑,有理有据。

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