我特别喜欢吃爆米花。每次去电影院，我都会去买满满一大桶喷香的爆米花。我一直很好奇：爆米花是怎么制作的呢？
那天去超市买东西，我无意中发现货架上有“微波爆米花”。啊？用微波炉就能自己做爆米花？太棒了！我兴冲冲地买了两包。
回到家，我先打开外包装，里面是一个扁扁的袋子。我按照说明将纸袋放入微波炉中，关门、调成最大火、设定时间为3分钟、按下开关键。我紧张不安地站在旁边，两岁半的妹妹听说我要炸爆米花，也开心地跑过来、好奇地看着。
微波炉里，纸袋慢慢地膨胀起来，随后就听见“噼里啪啦”的爆裂声。妹妹在一旁不停地咳嗽，这是什么节奏？是帮忙打拍子吗？还是她害怕？“啪啪”声越来越大，微波炉不会爆炸吧？我赶紧伸手把它关掉了。
撕开纸袋一看——天呐！只有几颗是爆米花，其余的，还是玉米粒——小小的、金黄色的玉米粒。唉！我太紧张了，只打了一分半钟。可是这也不能吃啊！怎么办呢？
好吧！回炉再炸。我找来双面胶将撕开的口子封住，又将纸袋放回了微波炉，时间设定为两分钟，我心想：这下应该没问题了吧！
我双眼紧紧盯着微波炉：纸袋又膨胀起来了、又“啪啪”爆裂、封住的纸袋口裂开了、香味飘出来了、两分钟到了，我兴高采烈地拿出纸袋，小心翼翼地从裂口处撕开，一股热气扑面而来，熏得我把头直往后仰。空气中弥漫着一股焦糊的气味。——唉！这一包算是彻底失败了。
还好，我当时买了两包。再来一次，经历了前两次失败，这次我胸有成竹了。三分钟之后，我打开纸袋——哇！好香啊！拿在手里看看：爆米花是白花花的，边上还点缀着一点点金黄；吃上一口，又香又脆，好好吃啊！太完美了。
吃着自己亲手制作的爆米花，我心里美滋滋的。做实验可真有趣啊——那些不起眼的玉米粒想要变成美丽的爆米花，需要经过高温的压力。我们就像是这些玉米粒：只有经历学习的压力，并且承受住这些压力，我们才能取得骄人的成绩。
江苏南京南京琅琊路小学明发滨江分校六年级:刘心语
叙事视角平和客观，搭配情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟增添文字温度，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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