何时，一字一句透过她的双唇在空中打着转儿，轻轻飘飘，就是飞不到我的耳畔，无意间，瞥见了她深沉的眸子，深褐色的眼珠上蒙了一层淡淡的忧伤，她的嘴角慢慢地上翘，神秘而又镇定地捋了捋散落的乌发。我低下略显疲惫的头，目光直射着地板。阳光透穿玻璃，照到了这沉默已久的气氛，空气中含着令人窒息的味道，小小的粉尘在空中划过一条又一条的坠落的痕迹。
她的目光，又开始直射那挂在墙上的，毛泽东刚劲有力的毛笔字。她悦耳的声音又开始在我耳畔打转，脑子里的一念，我认真地望着她欣慰的眼，一字一句，萦绕在我脑海里······
六年级:刘钰
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助润物无声的情感流露打动读者内心吐露内心想法，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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