“明日复明日，明日何其多，事事待明日，万事成蹉跎！世人皆被明日累，明日无穷老将至”。这是明朝文嘉写的《明日歌》，真有道理啊！唉～～！每当想起这首诗歌的时候，我总觉的惭愧万分。因为我就有一次这样的经历。
去年的某个星期一，我刚来到学校就上课了，第一节是英语，在课堂上郭老师高兴的说：“同学们，告诉大家一个好消息。今年，中央电视台举办的希望之星英语风采大赛要开始了，每班去几个同学去参加”。不一会下课了，老师把我叫到办公室给我讲了许多关于比赛的事，还透露了这次比赛初赛就是比口语，所以现在要赶紧找资料然后再背熟。我一听，当时就想：那多简单，不就是背英语课文吗？回家让姐姐给我写一篇不就ok了，还需要找吗？，反正距离大赛还要好长一段日子。
到家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈也对我进行鼓励，我变的更有自信了，同时也拜托姐姐帮助我。两天后姐姐把稿子给了我，我看了很高兴，写的全是我学过的英语单词，本来想立即背的，可是又想到还有那么多天，就想，明天早上去学校在背。第二天，来到学校，看到同学们都在玩，终于，我控制不住自己便去了。“明天在背吧”。我自言自语的说。就这样一次次的往后推....时间过的真快，今天下午就要比赛了，可我还准备好，只能记一点是一点拉。
下午，随着妈妈来到了比赛点，一号上场.二号.....19号，是我，
我慢腾腾的走上了演讲台，开始背的还算顺利，可到了后半段.....唉！别提了.
我的这个故事给我带来了沉痛的教训.今天的事永远不要脱到明天，否则，明天将会是明天的明天....
六年级:单县杨楼镇姜晨
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助润物无声的情感流露打动读者内心增强文章感染力，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。