我喜欢读书，因为读书使我快乐。当我经历了漫长而又难以煎熬的考试，却换来老师失望的目光之后，我就会捧起一本书，从中寻找能够让我聊以自慰的事。是书，这个忠实的伙伴让我知道，老师为了我们是如何的用心良苦，可自己却不知道有多少次让老师失望。当我与朋友吵架之后，心中满是怨恨。我试图让书来驱走我心中的阴霾。它对我说：勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩；人非圣贤，孰能无过；己所不欲，勿施于人。是啊，连朋友的一个小小的过错都容不得，这还算做是朋友吗？不去尊重别人，如何赢得别人的尊重？许下的成诺而不兑现，如何取得别人的信任？当我取得好成绩时，无知的我就会沾沾自喜。我就会与我的朋友——书，来一同分享我的喜悦。这时它会告诉我：看看那些取得满分的同学，相比之下，自己的这点成绩又是多么的糟糕。自己甘心居于人后吗？书籍，使人不断进步。在闲暇之余，总喜欢手捧一书，在书的海洋里尽情遨游，汲取知识的甘露来浇灌我的心灵之花；在书中磨练我的心智，学会掌握人生的航向；以书这座取之不尽，用之不竭的知识仓库来不断陶冶我的灵魂。书籍，给人以智慧。在书中我懂得了：人生路上总会遇到大大小小的挫折，我们也许会放弃一些东西，但觉不能放弃继往开来的勇气，不能放弃昂扬的姿态和坚定的信念。只有这样，才能让自己的未来之路充满阳光。与书为伴，简直就是一种超乎想象的享受。与书为伴，堪称人生第一乐事。
山东滨州沾化县富国第二实验学校六年级:徐书颖
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配烘托氛围的环境描写搭建故事底色深化表达，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：83分（满分100）
综合点评
◆主题把握精准，所有素材都服务于中心思想，没有多余无关内容。叙事循序渐进，层层推进，结构安排十分合理。细节描写数量偏少，大多是概括式叙述，如果增加具象细节，文章画面感会大幅增强。
作文优点
★语言表达干净利落，极少冗余废话，表意精准。段落过渡意识较好，能够使用自然语句串联上下文，整篇文章浑然一体，割裂感较弱。
改进建议
↓段落内部理顺逻辑顺序，调整语句排布，让行文更加顺畅。重点内容着重刻画，避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点，集中笔墨打造令人印象深刻的场景。
存在不足
!部分地方过渡依赖直白连接词，缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守，容易和普通习作内容雷同，辨识度不高。