关于梦想，我不知道该用什么样的一个词或者什么样的一句话去诠释它。从小到大，我的梦想从来没有一个是坚持到底的，也没有一个是我一直坚信着去努力的。
依稀记得，很小很小的时候，我的梦想是如此的简单，看着大哥哥，大姐姐从身边走过，他们的衣服，他们的背包是那么漂亮；他们是那么干净，那么高大，那么美丽，那么遥不可及。再回头看看自己，灰头土脸，小小的个子，弄得脏兮兮的衣服裤子，再配上手里快化掉的冰淇淋，顿时连吃冰淇淋的心思都没有了。好希望自己可以一夜之间长大，像哥哥姐姐一样，可以穿漂漂亮亮的衣服，高高大大的个子，再配上酷极了的背包，还有花不完的零花钱。
后来，上学了才知道，那个不算梦想的梦想是不可能一夜之间实现的。
在幼儿园，我们有一位高高帅帅的男老师----夏雨老师，和一位美丽可人的美女老师------可可老师。夏雨老师会跳街舞，会弹吉他，帅呆了，小小的心里对他充满了崇拜和羡慕，他就是小小的我，心里悄悄崇拜的偶像。美女老师问我们：“亲爱的小朋友们，能告诉老师，你们的梦想是什么吗？”我当时的回答是：“我以后要像夏雨老师那样，我要学好多好多东西，我要做老师。”
一年过去了，告别了充满欢乐的幼儿园，我进入了真正的学堂，在这里，我不能再像幼儿园一样只管玩乐，我试着接受着上学的生活，开始学习知识。
学会写作文后，老师们永远问不完的一个话题就是“梦想”，基本上每一年老师们都会问一遍，或让我们写一遍关于“梦想”的作文，懵懂的我开始真正的了解了“梦想”这个词的意思，却并不能读懂它。小时候说得最多的梦想就是“科学家”，老师讲得最多的就是科学家，同学们写作文都是围绕着那些不且实际的东西在写。第一次写关于“梦想”的作文，我说我希望像电视剧里那样在一栋高高大大的大楼里面上班，每天快快乐乐，能养活自己就好。结果，老师说我没有上进心。后来问这个话题的次数多了，我也烦了，草草写两下就交上去了，写的也是科学家，老板之类的题材。
小学就这样快完了，我没有真正想过我的“梦想”，虽然写了无数次这个话题，写了无数次：我想当科学家，但是至今为止，我依然搞不清楚，科学家具体是干什么的！脑袋里面依然模模糊糊，不知所云。
而如今，我觉得，那些所谓的“梦想”都是会变的，既然如此，我就不再去想以后长大了以后的梦想了，对于我来说能考上重点高中就是我现在的梦想！
六年级:巧克力鑫鑫
敢于坦诚表达内心想法，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感组织语言，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
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