发试卷了。老师叫语文组长将卷子发下去。我焦急地等待着，但等来的却是一个令人伤心的数字--82。我的心像被揪了一下，感到一阵剧痛。我好想哭，可是哭有什么用，能加分吗？我翻了翻试卷，都是马虎造成的错。我恨不得抽自己两巴掌。“老师明明在课堂上强调过，‘熙’的‘巳’不是‘已’，可我偏偏写错了。明明是‘勘测线路’，可一时记不起来，写成了‘身先士卒的詹天佑’，白白扣了两分！”我心里默想着。
“哎，回家怎么对妈妈说呢？妈妈会怎样做呢？是打我，责备我，还是鼓励我，让我不要气馁？”我担心地想着，“如果当初多检查一遍，把问题都揪出来改正，也许现在不会这么担心了。”
“丁零零”烦躁的放学铃声响了，我们收拾好书包，各自回家了。我低着头走路，无力地踢着小石头。突然，一只不知谁家的猫落在了我的面前，它原地打转，然后屁股一翘就跑了。这让烦燥的我更加恼火，我火冒三丈，捡起一块石头对准那只臭猫砸去，一个完美的弧线在众人面前呈现，继而听见一声凄惨的猫叫。
到了家门口。我推开门，发现妈妈不在家，于是小心翼翼地关上门，走进了自己的房间做起作业来。过了一会儿妈妈回来了，我把分数告诉了她，妈妈脸上顿时严肃起来……
六年级:汪俊吉
文字质朴不加雕琢，结合立体多元的感官描摹构建沉浸式体验记述亲身经历，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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