在以前，我不喜欢读书的程度就跟老鼠不喜欢猫一般，偶尔捧起一本童话，也仅仅浏览一下色彩丰富的插图。我不喜欢那些密密麻麻如同蚂蚁一般排列的文字，每次看书，对我来说都是一种说不出滋味的煎熬，瞧那些被限制在不大的白纸上的文字，要我看书，只怕会看的头昏脑涨，心烦气躁。当然，这是以前的想法。
我开始学会接受这些表面乏味的书籍了。
第一本认真看的书，是《百科全书》，当自己在一个字一个字的咬碎吞咽的同时，我也不免有些许惊诧：诶？怎么回事？这件事情原来是这样的！诸如此类的叹号源源不断的涌了出来，在惊诧之中，我终于体会到了读书的快乐。当从书中得知到了不少闻所未闻见所未见的知识时，我一股脑把他们统统装进脑海里进行挑拣筛选，选出那些最特别有趣的，刻在了心底，不时遇上一位家长，不经意间流露出自己的“见多识广”，我竟也因此成为了“别人家的孩子”，那种打心底的激动和兴奋，若无书籍，我真的能够体会到么？
原来对阅读保持着近乎厌恶态度的我，竟然也主动开始要求父母购买一些有趣的书本了。
抱着心爱的书籍，就好比“饥饿的人扑在面包上”一般。我一遍又一遍的阅读着精彩的部分，有时候会遇到不懂的情节，那么我就从头看起，直到彻底理清头绪，一种浓烈的自豪感与满足感从心底涌出，书本已经成为我生活的一部分，没了书，对我来说就是在沙漠里没了水源，没了书，就是在迷宫中没了地图，没了书，就是刚发芽的树苗没了土壤。
从不喜到无感，从无感到好奇，从好奇到喜欢。中间的过程，终究还是一本书为我筑起的桥梁。但这其中的区别？……我想是为我的人生添加了一份亮丽的色彩以及为我的内心添加了来自获得知识的喜悦。
六年级:白莪君
善于多角度观察同一事物，利用主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富描写维度，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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