原本我以为，世界是美好的，社会是美好的，可事实并非如此……
社会是虚伪的。每当学校，工厂等一些地方要迎来检察时，就忙开了，堆成堆的文件与和小山似的没批完的作业本。还有学校，地校课程，微机，音乐，美术教育局规定这些都要上的。可这些课程从上了六年级以后就再也没上过。每天在校时间应该是六小时，可现实却是十小时。
社会是残酷的，一个人有再大的学问都没用，别人只欣赏那些会拍马屁的小人，而许多人才却没有用武之地；现在的人只要有钱什么都可以得到，可这有什么用呢？到最后人死了，钱、权能带走吗？答案是否定的。当一些人在享受着别人无数的虚情假意的追捧时，还有一些人去为了钱在马路边乞讨，他们不是没用，而是投错了胎。为什么世界就不能公平一点，让我们出生在同样的家境里，而这个家境是普通的，但是可以用双手劳动换来成功的。
我讨厌这个社会，因为这个社会是充满勾心斗角，笑里却藏刀的阴暗社会。
为什么这个社会不能光明一点，就连向日葵也迎着阳光开放。我讨厌这个社会，我希望的社会是一个充满爱与宽容的社会，是一个没有欺瞒，没有诈骗，没有谎言的社会。
六年级:刘奇案
素材贴合日常生活，运用贴合人物身份的语言描写塑造形象打磨文字，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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