距离产生美。
——题记
画面一：距离~亲情
小时候，我总喜欢牵着爸爸的妈妈的手，这手与手之间的距离便是亲情。父母给我夹菜，这筷子与筷子之间距离便是亲情。
读书时，父母劳作他方，相隔千里。时常打电话聊家常。这根长长的电话线传载的便是亲情。
长大了，也长高了，甚至比父母高出一大截。父母会骄傲的说：”哟，孩子长大了。“在他们充满爱意的眼里，包涵着无数希望。这高与矮的距离便是亲情。
画面二：距离~生活
”发试卷了，发试卷了，快来看啦!"数学课代表一进教室门便开始大声吆喝起来。而我们注意的并不是他的吆喝声，而是他手里那一叠还打着红色分数的试卷。我不禁捏了一把冷汗。好不容易等到卷子发下来，几家欢喜几家愁，脸色变得那叫一个丰富。有的人90多分，有的人几分。这高分与低分的距离不就是生活吗？这种距离是有益的，低分的人会向高分迈进，高分的人会一直保持这个高度，迎风而上。这种竞争会使人进步。距离也会产生美，难道不是吗？
画面三：距离~人生
人生之旅，一如春夏秋冬，有风有雨，有雷有电，有花开花落，有云卷云舒。常言道“不如意之事十之八九。”行走在人生的路途上，会遇到坎坷·挫折以及失败，也会碰见荣誉·名利以及成功。成功与失败只有一线距离，而这个距离只掌握在个人手中，成功了你则到达人生最高的距离——自信的巅峰；反之，失败了，那么你会一下摔到最低距离——自卑的谷底。而距离会帮助你看清现实，丢掉自卑，战胜挫折，要“得失浑做家常，胜败应当笑傲然。”
距离让人没有一句怨言，没有一点颓废。有的只会是自信·激励。它会成为我们生活中的一块垫脚石，祝我们走向成功。
相信吧！距离也能产生美。
——后记
六年级:梁盛清
善于借助外物寄托心绪，活用移步换形的描写方式展现事物变化实现情景互通，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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