每个人都有自己的理想，画家、教师、医生、商人……而我想当一名作家。用手中的笔写出优美的文章，让人们遨游在知识的海洋。
作家从事的是一个不平凡的职业。像鲁迅，列夫·托尔斯泰，季羡林那样的作家，对文学界有很大的影响，我十分佩服他们。他们以笔作武器，在“文学森林”中“开辟”出一条条的“道路”；他们以笔作工具，在“文学森林”里“打造”出一个个“文学结晶”；他们以笔作内心，在“文学森林”里“倾诉”自己内心的感受和想法。我也想像他们一样当一名作家。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，”莎士比亚也说过：“书籍是人类的精神食粮。”所以，我如果要想成为一名优秀的作家，我就得有丰富的知识。所以我要多看课外书。为了实现当作家的目标，我每个星期天，只要有时间我就叫爸爸带我到图书馆里去看书。什么《安徒生童话》，《格林童话》，《一千零一夜》……等等我都看完了。里面的故事深深地吸引了我。我像一匹贪婪的饿狼，如饥似渴地读着。我觉得优美的成语和句子，我都会把它摘抄在一个本子上，时常拿出来看一看。
当我看到《卖火柴的小女孩》的时候，泪水不由自主地涌上了眼眶。情不自禁地为小女孩的遭遇感到可怜。我一天天长大，学的知识也一天天地多起来，也知道了当一名作家并不容易，不但要有扎实的语文功底，还要有不怕困难、不怕失败的精神。
我相信，“水滴石穿铁杵也能磨成针”，只要我坚持不懈，总有一天我的梦想会实现的。我驾着小船，行驶在理想之河上，我相信，我总有一天可以达到成功的彼岸！
六年级:周莹
借文字吐露内心心声，运用移步换景的布局方式展现空间变化铺展故事，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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