爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。一提到爱惜粮食，我们自然会想到唐朝诗人的《悯农》诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这么辛辛苦苦种出来的粮食，不爱惜它，于心不忍。
我曾经看过一篇报道，说某些高校学生不懂得节约粮食，餐后将剩下的馒头、花卷等面食用来相互投掷或随手倒掉。看过报道，既对他们的浪费行为感到了无比愤怒，又对他们的幼稚行为感到可悲难过，学者朱柏庐说过：“一粥一饭当思
想想中国的现状，人口总数世界第一，人口基数大，新增人口多，地区发展部平衡……泱泱大国，有多少人需要靠这些有限的粮食养活啊，再加上现在自然灾害导致粮食减产，所以我们现在的处境真的不乐观，人多粮少，许许多多的中国人仍然在挖着树皮野菜让粮食吃，许许多多贫困的地区正饱受着饥饿的折磨，许许多多的中国人因为饥饿而死亡！再想想现在身边的学生，动不动就同学聚餐，到饭店海吃一顿，大圆桌上摆满了价格昂贵的大鱼大肉，然后同学们却很少将它们吃完，有的菜几乎是整盘子没动过的，而事后都不会讲它们打包回家，都是付了钱就拍拍屁股走人的。有一次在采访期间，记者曾问一个刚刚把剩饭倒进泔水桶里的学生：“你不觉得可惜吗？”同学说：“可惜，但花的是我自己的钱。”在这位同学看来，自己可惜的是钱，而非粮食，粮食是用钱来换的。在有些同学看来，如今生活条件提高了，节俭已经过时。正是受这种观念的影响，一些学生在经济条件允许时，吃饭挑挑拣拣，随意丢弃饭菜的现象也就出现了。现在的学生的节俭意识真不敢让人恭维.
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到，节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
六年级:盛夏
写作时十分重视情节铺排，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟让文字鲜活生动，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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