一年一度的圣诞节来了，圣诞老人也来了，小孩子们都挂着圣诞袜，都希望有一个大大的礼物。
在一条街上，老人说:“小妹妹，你想得到什么样的礼物呢？”“我想得到一个圣诞老人，”小妹妹天真的说。“为什么？”老人不解的问。“我家十分的穷，弟弟被饿死了，妈妈也失踪了，爸爸把食物给了我，也饿死了。”小女孩说完就大声的哭了起来，接着，她又说:“有一次，舅舅他也饿的不行了，我去给他找吃的，回来时，他也……”说到这里，她哭的更厉害了，“那你要用圣诞老人干什么呢？”“我想要他给没钱人家的孩子送美食，很多很多的美食，让他们吃的饱饱的，不用担心吃了这顿没有下顿了。”老人听了，把她带回了家，并给了她一个圣诞袜，帮她挂在床头，说:“你会得到你想要的礼物。”“真的吗？”小女孩又问，老人点了点头。
凌晨三点，老人又来了，手里拿着一张纸，上面写着:
梦想，要靠自己去完成。
还标着拼音。
小女孩，并没有哭，而是四处捡破烂，维持生计，五年过去了，小女孩以经成为了有钱人，但她还是穿的脏衣服，四处捡破烂，她朋友问她:“你那么有钱，为什么舍不得用呢？”她说:“我要的，是成为有钱人，帮助别人。”朋友又问:“你怎么成为有钱人的？”“因为，一个老人。”
因为一个老人，她成为了人身赢家！
六年级:邓恒曦
用心观察日常生活，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓记录见闻感受，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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