时间：2014年9月3日星期三放学后
地点：我家
我：妈妈，现在我是采访者，您是被采访者，我问您答，好吗？
妈妈：好。
我：妈妈，您小时候都干些什么？参加过什么义务劳动？
妈妈：我小时候经常参加帮助孤寡老人的活动。我们帮助那些老人做家务：擦玻璃、扫院子、提水，什么都干。对了，我们还帮老人捶背哩！
我：哦！那您小时候还干过些什么呢？
妈妈：嗯，我小时候还经常在放学后，约几个小伙伴一起写作业，如果有人碰到了不会做的题，那么一定有会做的同学为她耐心的讲解，直到那名同学会做了为止。后来妈妈对我说，同学之间就应该互相帮助、团结友爱。
我：妈妈，其实我和您想的一样，以后，我也要像您一样，到生活中去实践，主动帮助那些需要帮助的人，并且做一个团结友爱的孩子。
六年级:王露霏
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气收束全文，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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