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另一位妈妈作文900字

90分
2025-02-19 23:28:57 字数:

护士的任务是救人;军人的任务是保家卫国;运动员的任务是为国争光;教师的任务是教书育人……但是她不一样,她是一位母亲关心着我们的衣食住行,还是一位老师关心着我们的学习,还是我们的朋友,关照着我们的小情绪……她就是我们的班主任——王静老师

她从不轻易请假,不管是客人来时,还是家宴时,作为一个母亲,女儿,妻子身兼数职的她从没有耽误过我们一节课!记得,四年级快期末考试时,以往好脾气,耐心的她,竟然恨铁不成钢的发起火了,修改句子的王皓把句子里的字写少了;策策的阅读理解题没写到最后一行;课后两个同学打架流血了;等等这些日常经常不断的我们觉得习以为常的小事竟然惹的一向和蔼可亲的老师发火了,我们很困惑,毕竟老师以往下课还会和我们一起玩,老师说过课上做师生,课下做朋友的呀!

终于,在音乐课上我们弄明白她为什么变的唠唠叨叨了,当音乐老师教歌时,看大家心事重重,和昔日不同,就问我们:“你们怎么了?无精打采的。”“班主任变了!”同学们异口同声的回答,音乐老师听后,重重的叹了口气,许久才说“你们班主任太难了,快要高考的孩子发烧了,父亲阑尾炎开刀住院了,老公还不在家,本想请假去看看的,但是又不放心你们!”听到这里,我的眼睛湿润了,还有不少同学哭了。当时我就暗下决定,一定要认真学习!不能给老师添麻烦了!

老师的手很粗糙,但我以为她的手比全世界的手都好看,好像妈妈的手!记得有一个夏天,星期天妈妈不在家,我开着空调吃着雪糕,吃完一支再吃一支,那感觉就一个字--爽。可不幸的是,星期一上学,大约第一节课时,我的肚子开始疼了,刚开始还是像针扎一样,可是越来越痛了,好像有人在拿刀割肉一样,我捂着肚子爬在了桌子上,这时老师发现了,把我带到了办公室,详细的问了我咋样子痛,都那痛,都吃了啥了,然后给我倒了杯热水让我先喝,老师给我妈妈打电话让我妈妈带我去看看医生,中间还把她的两只手使劲的对搓,热了之后轻轻的放在我的肚子上。还在孜孜细细给我说不能太贪凉,长大了要学会约束自己,不能啥事都不考虑后果的!这时我感觉好像看到了我的妈妈一样!

这样的例子太多了,她还时常教导我们要助人为乐;要劳逸结合;要回学习的同时还要学会玩,把自己的身体锻炼好!她是指路明灯,为我们指出正确的方向;她是太阳,照耀着我们,给我们以温暖,她还是一把雨伞,为我们遮风挡雨……

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助精准入微的细节刻画丰富文本层次收束全文,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)
存在不足
!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。
改进建议
写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。
作文优点
文字表达简洁通顺,没有冗长晦涩的语句,阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心,素材安排始终服务文章中心。
综合点评
文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。
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