爱，那是无处不在，就在2001年10月9日温哥华街头，有这样一群特殊的鸭子。
街面上很热闹，人来人往，川流不息，一位慈祥的妈妈带着一群呆头呆脑，憨态可掬的鸭宝宝们漫游在大街上，大摇大摆的走着，它们是最显眼的，人们肯定在想，鸭妈妈应该是想让鸭宝宝们去看看外面的世界。
它们一路上嘎嘎嘎的叫着，所有的车都停了下来，让它们先过去。前面有一个没有井盖的井，这些自私自利的偷盖者，心里只想着钱。鸭妈妈发出了几声警惕的叫声，应该是说，前面有一口井，你们千万别掉下去了。可后面有几只顽皮的小鸭子，只顾着追玩，根本就没有听到鸭妈妈的话，一不小心就掉进了井里，这时，井里传来焦急的喊叫声，小鸭们急的扑起来，腾空跃起，可是，这样做是徒劳的，鸭妈妈焦急不安的在井口旁绕来绕去，四处张望，大概是想找一个人来帮帮忙。它忽然发现路对面的巡警，不顾两边的车，也不顾自己的生命危险，别看它那短短的腿，走起来可快了。到了巡警那儿，鸭妈妈用翅膀拍了拍他的裤腿，巡警还以为在跟他逗着玩呢，于是便冲着鸭妈妈笑了笑，抚摸着它的头，又开始工作了。鸭妈妈更焦急了，使劲在他的身边扑腾着，用膀子伸向了井口，巡警终于明白了，跟着鸭妈妈跑到井口旁，往井里看了看，可井太深了，什么也看不见，只能听见小鸭们扑动翅膀的声音，他不管三七二十一，勇敢的跳入水中，鸭妈妈的情绪稍微好了一点，但还是能看出它的急躁，这时小鸭们也被救了上来，巡警将它们轻轻的放在地上，鸭妈妈看见了它的心肝宝贝，当时有多么激动啊！用翅膀将它们抱在怀里，小鸭们也嘎嘎的叫了两声，过了一会，鸭妈妈来到巡警面前，轻轻的低下了头，然后慢慢的离去。
这就是街头的温暖，这，就是爱！
六年级:李燕君
善用条理顺畅的因果叙述理清内在关联进行渲染，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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