如今的校园，对于我来说无比亲切，就如同自己的家一样，不过，最令我难忘的就是综合楼前靠向操场的那棵火炬树。
这棵火炬树是我上一年级时，一年级的老师和几位学生代表一起亲手种下的。当时，一年级的全体学生在这棵火炬树前敬了一个端庄的队礼，并且嘴里还说着“星星火炬，代代相传”，这棵树已经陪伴了我六年，每天上学放学都可以看见它，你说我们之间难道不产生感情吗？
记得刚种下时，火炬树没有现在这么茁壮、也没有现在这么“成熟”，不知这个火炬树经历了多少风雨，可是它没倒下，仍然和我们一起茁壮成长。
再过不到一个月，我们就要毕业了，真希望火炬树能和我们一起毕业啊！
火炬树，我向你保证，每年我都会来看望你，给你浇水，让你茁壮成长，长成一棵参天的火炬树。十年后，我希望看到一棵经历任何风雨而不倒下，能继续茁壮成长的火炬树。
“星星火炬，代代相传”这就是我和你之间的语言、约定。
六年级:郑潇婷
在叙述之中融入真情，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度提升文章感染力，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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