春天来了，它化成一只报喜鸟，快活地唱着歌从天边飞来，它浑身披着一排排五颜六色闪闪发光的羽毛，它一边飞一边好像在寻找着什么。它飞进山林，留下了绿色和粉色的羽毛，化成山间的绿树红花，它去了河流，留下了红色的羽毛，化成一团团可以隐形的火苗，融化了河中的冰块......当做完这些事后，报喜鸟又变成一大块冰球滚动着，把水滴分给了白云，又留下自己的蓝羽毛，把天空装点得更蓝。
有了水分的的白云下起了雨，呀！这雨可真大呀，叮叮---叮叮---一串串水从天顶上冲了下来，有的掉在地上，溅起一朵朵水花，有的留在房顶，变成了雨铃铛，叮叮当当，演奏着春天的乐章；有的滴进了水沟里，咚的一声，形成了一个圆溜溜的水圈，向四周扩去；有的敲打在铁皮屋顶上，当---当---仿佛谁在敲鼓呢，迎接着春天的到来......它们在一起演奏着一首春天的交响曲。
在马路上，当车开过的时候，后面总是托着一只长长而又晶莹的水花尾巴，有趣极了，而到水深的时候，车压出的水花都超过了车顶，像两排高高的巨浪，此起彼伏，仿佛在车窗上装上了两个巨大的喷水器，喷个不停，看着这排列整齐的“大浪”，真想跑过去摸摸玩呢！再看路边的树，上面挂满了雨铃铛，叮叮当当响个不停，冷不防还被风摇了几下，顿时，成千上万个水滴像珍珠般落了下来，滴在了路边的小水沟里，咕咚一声，便形成了一个大水泡，呀，又有一个，它圆圆的，像个大眼睛似的好奇地望着马路上川流不息的车辆，突然几滴雨水像锥子一样，弄破了这些大泡泡，这时，便又会新的泡泡再次形成，有趣极了。
然而，这场大雨还有更重要的意义呢，在春天刚刚到来的时候，农民们便开始种种子，但是，埋在土里的种子很干，它吸不到充足的水分，如果不下场大雨，那种子也就会渴死，到秋天就不会收获足够的庄稼了，所以，这场大雨会令农民们十分高兴，因为这预示着来年有个好收成。我仿佛看见小苗快活地喝着雨水，高兴地伸展着腰姿呢......
在这场大雨中，最漂亮的就是那五颜六色的伞了，只见在楼门口，一只只伞花儿般开放了，在雨中行走起来，仿佛一座可以移动的百花园，白色的像荷花，红色的像月季花，粉色的像桃花......这时，马路看起来更像一片平原，上面生长着七彩蘑菇，来回移动，仿佛来到了一个童话世界......
雨终于停了，晴空万里，一切恢复了寂静，彩虹却像一条巨大的软糖立在了天边，但那淘气的雨铃铛却化成了一个个小精灵，用手脚拍打着防盗窗，演奏着生命的乐章......
六年级:李泽宇
文字自带氛围感，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感搭建专属意境，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。