随着时间的流逝，随着路程的距离，我终于来到了桐柏，终于可以玩一回漂流，过一把瘾了！下午一点钟，我和哥哥以及一大帮的人做完什么乱七八糟的准备工作后，终于坐上了漂流艇，开始了一下午的漂流。
刚刚坐上漂流艇，刚刚被人推下去，我和哥哥就被一个突如其来的大浪打湿了，我打了个寒战，心里感叹道：真不为是西游记里的通天河啊！第一个浪就那么厉害，后面的浪会不会更厉害呢？果真，两分钟未到，一个更大的浪向我们袭击过来，吓得我双手死死抓住漂流艇两侧的扶手。
等风平浪静的时候，我的胆子也渐渐大了起来。我半蹲着向四周相望，只见翠绿的河水上有大小不一的石头，石头上还画着西游记里的人物。再往前看，有一个用好多石头垒起来的碉堡，里面站着猪八戒背翠兰。哦，原来我们已经到了第三站——猪八戒背媳妇。
“小心，又是一个浪！”听了哥哥的话，我赶紧抱住了头，等再睁开眼睛的时候，我又被一个浪袭击了，这回，我可成为了名副其实的落汤鸡，哥哥望着我直笑，差点掉进水里。我做了一个鬼脸，吐了吐舌头，向四周观望起来。
咦，这里不是第三站，难道是第四站——蟠桃园？我急忙打开地图，哈哈，是蟠桃园。环顾四周，山上的石猴个个手里拿着一个蟠桃，形状各异，每一个都可以让你开怀大笑……
过来两个小时，我们漂到了终点。终点是一条龙，我们从龙口进，从龙尾出。龙身是一道大斜坡，我们从下滑的时候直尖叫，真是太刺激了！
六年级:段慧灵
重视首尾相互呼应，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生串联全文，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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