我们学校美丽极了！有宽阔的操场，有雄伟的升旗台，有迷你小树林······可我最喜爱的要数内天井了。
内天景中间就是那棵大金桂，枝叶茂盛，那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠每当秋季来临时，桂树便开出了金黄的桂花，我们坐在教室里，清香都会扑面而来。假如捡几朵夹在书里，每当打开，一阵清香就飘了出来！
内天井四周种满了山茶花，那一朵朵山茶花有的似乎在跳舞，有的似乎在唱歌，还有的似乎在主持呢!真是形态各异，千姿百态啊！流连在花的海洋里，我仿佛觉得自己就是一朵山茶花，穿着玫瑰色的衣裳，站在阳光中，微风吹拂着满树的鲜花，我也在翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在哪儿，小鸟从我头上飞过，叽叽喳喳地告诉我昨夜做的好梦；蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清晨飞行的快乐······
内天井内还有一个小水池，中间有各式各样的假山，有的像石笋，有的又像石钟乳还有的像一把利剑直插天空而去，池水真清啊!请得可以看见水底的小鱼，池水真绿啊！绿得像一块绿玛瑙。
这就是我学校的内天井，我爱内天井，我更爱瓯北二小！
六年级:倪安豪
善于借助外物寄托心绪，活用贴合人物身份的语言描写塑造形象实现情景互通，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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